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《课程教育研究·学法教法研究》
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《课程教育研究·学法教法研究》

曾用刊名:-
主管单位: 内蒙古自治区文化和旅游厅
主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院
国内刊号:CN 15-1362/G4
国际刊号:ISSN 2095-3089
邮发代号:16-130
期刊状态:暂停收稿
期刊语种:中文
期刊开本:大16开
出版地区:内蒙古自治区
发行周期:旬刊
创刊时间:2012年
期刊页码:300页以内
起发版数:1版
期刊分类:教育
期刊收录:
影响因子:
一、期刊简介:《课程教育研究·学法教法研究》是正规省级期刊,新闻出版广电总局可查,国家新闻出版广电总局认定学术期刊(第二批),内蒙古自治区文化和旅游厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办,国内统一刊号:CN 15-1362/G4,国际标准刊号:ISSN 2095-3089,邮发代号:16-130,创刊时间:2012年,维普、龙源全文收录。(暂停收稿)

二、影响因子

维普网影响因子:0.02994587。------[2020.12.1]

维普网影响因子:0.0299651。------[2022.9.2]

三、常设栏目:高等教育、教育研究、德育建设、教学管理、教改教研、体育艺术、创新课堂、阅读写作、教学信息、课例研究、综合论坛。

四、排版规格:版面费按文章字符数收,2500字符起发。

 
《课程教育研究》在新闻出版广电总局查询截图

图 1 《课程教育研究》在新闻出版广电总局查询截图(点击放大)

五、期刊论文投稿须知

《课程教育研究》学法教法研究(国内连续统一出版号:CN 15-1362/G4,国际连续统一出版号:ISSN 2095-3089,邮发代号:16-130)杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开出版发行的纯教育G4类期刊,主管单位:内蒙古自治区文化厅,主办单位:内蒙古自治区北方文化研究院。

《课程教育研究》学法教法研究版的办刊宗旨是:突出反映广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

主要栏目:教育探讨、教学实践、教改理论、课程研究、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。

六、学术论文发表要求

1、学术论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。

2、投稿论文应具有科学性、先进性、真实性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据可靠、结论准确、层次分明、文字精练通顺。

3、文辞力求精炼,论文投稿时在文尾注明字数,可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词。

4、若论文受到省、部级以上基金项目支持,请在文章投稿时注明基金名称和项目编号。

5、投稿文章严禁抄袭,一律文责自负。根据《著作权法》,《课程教育研究·学法教法研究》杂志社编辑部对决定刊用的学术文章可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

6、参考文献在文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

7、论文一经刊用,《课程教育研究·学法教法研究》杂志社即拥有该期刊论文的互联网信息网络传播权及转授权;职称论文发表之后,《课程教育研究·学法教法研究》杂志社会赠送作者杂志1本,以供使用,邮费到付。

七、
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1、刊登您论文的期刊,一定是正刊,拒绝假刊、增刊、克隆刊、会议论文集,否则全额退款。

2、论文发表之后,一定能在知网、万方、维普、龙源数据库检索到您的论文,否则全额退款。(说明:您论文具体收录在哪些数据库,以所选期刊为准)

3、保证客户隐私,不倒卖客户信息,始终如一的服务态度,坚持售后到底。

我们做为负责任的论文代发服务提供商,会一如既往地诚信经营,任何情况都如实相告,绝不会为了成交而故意隐瞒、歪曲事实,“有所为有所不为”这个涉及道德底线的原则问题,我们会永远坚持下去!!!
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