中职化学教学与日常生活化学研究

中职化学教学更为关注的是对学生应用能力的培养，这就需要中职化学教师将课程内容更多的与日常生活化学相结合，以此来激发学生的学习 动力和兴趣，为其将来进入社会发展打下坚实基础。

高中化学个性化教学方法探究

个性化教学是由陶行知“民主教育”思想衍生的一种新型教学方式，该方式强调教师在教学中应充分发挥学生的主观能动性，从根源上提升学生的学习成绩。教师在开展个性化教学时应贯彻陶行知“先生的责任不在教，而在于教学生学”的教育思想，力求课堂教学、学生学习、实践应用三方面质量的同步提升。文章综合分析苏教版高中化学有关案例，探索高中化学个性化教学实施策略。